Musiktherapie

Seit 2003 findet im Rahmen des NRW-Projektes „Kultur und Schule“ an der Pestalozzischule „Musiktherapie mit kreativ- und kunsttherapeutischen Methoden“ statt.

Die Musiktherapeutin Ingrid Kolb beschreibt ihre Tätigkeit an der Pestalozzischule:

„Bei meiner musiktherapeutischen Arbeit, die ich in Kleingruppen und auch im Einzelsetting seit 2003 in der Pestalozzischule freitags anbiete, erhalten die Kinder das Angebot, mit musikalischen, tänzerischen und gestalterischen Mitteln sich von innen heraus auszudrücken.

Selbst erzeugte Töne und Klänge werden zu einem Mittel der Kommunikation und erreichen auch unbewusste Ebenen der Psyche, so dass angestaute Gefühle und Hemmungen sich lösen können und neue Möglichkeiten im Umgang mit Gefühlen und auch im Sozialverhalten erprobt werden können.

Spielerisch werden Aufmerksamkeit, Konzentration und Leistungsfreude geweckt.

Die Wahrnehmungsfähigkeit aller Sinne verbessert sich und erweitert sich. Das gilt auch für die Körperwahrnehmung beim Tanzen, beim Singen, bei Bewegungsspielen und beim Instrumentenspiel.

Die Erfahrung, dass die eigene Kreativität geschätzt wird, trägt zur inneren Sicherheit und Selbstvertrauen bei und fördert Lernfreude und emotionale Intelligenz.“